Материалы к элективному курсу по праву для 10 класса на тему "Суд присяжных в России: прошлое и настоящее"

Цель урока: рассмотреть проблемы и противоречия в законодательстве о суде присяжных как повод для изменения законодательства

С учащимися будет проведена дискуссия о том, соответствуют ли друг другу современные нормативно-правовые акты о суде присяжных. Ученики выскажут мнение о том, что следует изменить, исключить или внести в нормативно-правовые акты.

Домашнее задание: изучить проблемы современного суда присяжных.

12. Тема: судебное заседание.

Цель урока: проиграть судебное заседание с использованием юридической атрибутики и научного языка.

Учащиеся будут разделены на группы разной численности. Группы будут состоять из судьи, двенадцати присяжных заседателей, государственного обвинителя и защитника. Задача учеников обыграть процесс судебного заседания, основываясь на нормативно-правовые акты, они учатся говорить на правовом языке, максимально приближенном к реальному судебному заседанию.

Домашнее задание: подготовить эссе о том как они себя чувствовали в роли участников судебного процесса суда присяжных.

13. Тема: заключительное занятие.

Цель урока: определить уровень знаний учащихся.

Ученикам будет предложен тест с вопросами по изученному материалу и небольшое эссе по одной из предложенных тем.

Заключение

Актуальность и теоретическая разработанность темы в трудах известных ученых позволили определить объект, выделить предмет, наметить цель и поставить задачи исследования.

Подводя итоги исследования можно сделать следующие выводы:

В России 1860-х годов на смену феодальным пришли буржуазные отношения, юридическое оформление которых потребовало изменения всей судебной системы и введения в империи суда присяжных заседателей. После отмены крепостного права возникла потребность в законодательном урегулировании отношений между крестьянами и бывшими владельцами. Критика в обществе возрастала из-за отсутствия чувства защищенности граждан перед своим государством.

Впервые суд присяжных был введен в России в ходе судебной реформы 1864 года и просуществовал вплоть до 1917 года. Юридически он был отменен лишь в октябре 1922 года. Мотивы, побудившие российские власти во второй половине XIX века обратиться к суду присяжных как к локомотиву судебной реформы, были весьма похожи на те, что подвигли ровно к тому же российских законодателей конца ХХ века. Общий кризис системы правосудия не только деморализовал общество, но и серьезно препятствовал его социально-экономическому развитию.

Глубокие социальные изменения, происходившие в России во второй половине ХIХ века, нашли свое отражение в художественном творчестве и мировоззрении крупнейших русских писателей Федора Михайловича Достоевского и Льва Николаевича Толстого. Не стала исключением и проведённая в 1864 году судебная реформа, проблемы осуществления которой были отражены в их произведениях. Новые демократические принципы судопроизводства, не смотря на различные оценки его творчества, высоко оценивались поэтами, а их критика связана с недостаточной подготовкой общества к произошедшим изменениям.

Результаты деятельности суда присяжных имели большое общегосударственное значение. Для населения России суд послужил хорошей правовой школой. Вердикты суда присяжных порой вынуждали правительство пересматривать устаревшие или неоправданно жестокие законы.

Можно сказать, что на протяжении периода развития суда присяжных в России законодательство неоднократно менялось и зачастую носило весьма противоречивый характер. Что бы показать все различия и сходства законодательства Российской Империи и Российской Федерации о суде присяжных был произведен сравнительно-правовой анализ законов России, представленный в таблице, составленной по наиболее весомым критериям сравнения (Прил. 1).

Согласно, статьи 3 Конституции Российской Федерации единственным источником власти является многонациональный народ, также согласно Конституции граждане имеют право принимать участие в отправлении правосудия. Суд присяжных это непосредственное участие во власти народа, ответ на вопрос взаимоотношения власти и народа.

Принятие Федерального закона от 20 августа 2004 года "О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации" сыграло, несомненно, положительную роль в процессе совершенствования правовой базы, регламентирующей рассмотрение дел с участием присяжных заседателей. Однако анализ положений этого закона и Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации свидетельствует об отсутствии единообразия уголовно-процессуальных норм, регламентирующих рассмотрение дел таким составом суда. Это проявляется в том, что отдельные положения данных актов противоречат друг другу.